Kleine Weltkinder

Wir möchten, dass sich die Kinder in unserer Einrichtung wohl- und willkommen fühlen. Wir sind auf eine möglichst ausgewogene Altersverteilung unter den 3- 6-jährigen Kindern bedacht. Pädagogisches Ziel der Altersmischung ist eine möglichst familienähnliche Gruppensituation, in der die Kinder soziale Erfahrungen machen können. Ältere und jüngere Kinder sollen voneinander lernen. In zwei Gruppenräumen werden die unterschiedlichen Formen des Spiels sichergestellt. Die Balance zwischen Ruhe und Aktion, Selbsttätigkeit und Gruppenaktion werden hierbei ebenfalls berücksichtigt. In den Freispielzeiten können die Kinder zwischen Ort, Spielpartner, Materialien und Dauer des Spiels selbst auswählen. Die Räume sind als Lernort konzipiert und entsprechend eingerichtet. Sie laden die Kinder zur vielfältigen, eigenständigen Auseinandersetzung mit den Lernmaterialien ein und wecken dabei ihren Forschergeist. Wir unterstützen die Neugier der Kinder, ihre Lernbereitschaft und Vorfreude auf die Schule. Der Schulanfang löst bei den Kindern unterschiedliche Erwartungen aus und wir gehen individuell darauf ein. Wir fordern und fördern die Kinder entsprechend ihrem Entwicklungsstand, um sie auf die Schule vorzubereiten. Wir bereiten die Kinder durch verschiedene Aktionen auf die Schule vor. Es wird über Abläufe und Inhalte der Schule gesprochen und auf die Erwartungen und Befürchtungen der Kinder eingegangen. Zum Ende der Kita-Zeit gibt es ein Abschlussfest, auf dem die Sprachlerntagebücher und Zuckertüten überreicht werden. Wir sprechen auch mit den Eltern über den bevorstehenden Wechsel und geben Unterstützung bei der Schulauswahl. Wir streben eine dauerhafte Kooperation mit einer Grundschule und deren ergänzender Betreuung an.